3 dicembre 2015 - Giornata dedicata alle scuole
Organizzata in occasione della Giornata Internazionale delle Persone con Disabilità 2015. Tema di questa edizione “Tutti a scuola di Pari Opportunità”.
Quando un patrimonio culturale UNESCO coincide con un ambiente naturale difficile, l’accessibilità per tutti diventa una vera sfida.
Ma è una sfida che si può vincere, anche attraverso il Design for All: il design per la diversità umana, l’inclusione sociale e l’uguaglianza.
31/5/2019 Visita guidata teatrale alle opere del MAUSabato 8 giugno 2019, alle ore 10.30 ritrovo presso sede Museo d'Arte Urbana via Rocciamelone 7 per visita guidata teatrale alle opere del MAU - Museo di Arte Urbana ed al Borgo Campidoglio nell'ambito del progetto "MAU for ALL 2019".
31/5/2019 LEA, nuove linee guida 2019Trasmissione della D.G.R. n. 51–8960 del 16.5.2019 per le nuove Linee guida per la predisposizione dei progetti di Vita Indipendente e revoca D.G.R. n. 48-9266 del 21.07.2008.
29/5/2019 Nuovo Presidente della Regione PiemonteVogliamo complimentarci con il nuovo Presidente della Regione Piemonte, Alberto Cirio, con tutti i Consiglieri eletti e con la Giunta che verrà istituita.
29/5/2019 Basta poco per fare molto!27/10/2017
L’evoluzione delle conoscenze riguardanti l’autismo ha portato ad un profondo cambiamento della prospettiva; dall’idea di un disturbo del comportamento come risultato di genitori inadeguati, al concetto di una perturbazione del neurosviluppo che ha inizio in un’epoca precoce della vita. In particolare, la finestra di maggiore vulnerabilità è rappresentata dal periodo di vita embrio-fetale, durante il quale numerosi fattori – con un ruolo centrale rappresentato dall’ambiente – interagiscono e interferiscono con il fisiologico sviluppo di tessuti e organi, tra cui il cervello.
L’ampliamento della prospettiva ha la logica conseguenza di considerare il disturbo del neurosviluppo - e quindi del comportamento - all’interno di una cornice più ampia, che tiene conto anche di altri sistemi, oltre al sistema nervoso centrale.
Sul piano clinico, l’evoluzione del paradigma implica che i bisogni di salute e il benessere delle persone con autismo richiedono competenze sia sul piano psicoeducativo sia su quello biomedico, attraverso la diagnosi e la cura delle possibili condizioni organiche associate al disturbo del comportamento.
Il fil rouge dell’incontro sarà rappresentato dalla dimostrazione di come genetica, epigenetica, biochimica, immuno-allergologia, neurologia e gastroenterologia possono coesistere con la psicologia, la neuropsichiatria e la psichiatria. Accanto alle competenze specifiche della propria disciplina, i professionisti che parteciperanno all’incontro proveranno ad evidenziare come le conoscenze scientifiche siano una condizione necessaria ma non sufficiente per fornire risposte efficaci: infatti, nel campo di questo disturbo della comunicazione occorrono professionisti che sappiano comunicare tra loro, creando un linguaggio comune, trasversale rispetto le loro specialità.
Moderatore: Cristina Panisi
9 – 9.30 Introduzione e saluti
Roberto Keller - Centro Pilota Regione Piemonte Disturbi Spettro Autistico in età adulta DSM ASL
Città di Torino
Renato Turra - Segretario FIMP Regione Piemonte
9.30 – 10.00 Disturbi dello spettro autistico: l’importanza di una visione sistemica
Chiara Pezzana – Centro per l’Autismo “Enrico Micheli” Novara
10.00 – 10.45 Disturbi del neurosviluppo: dalla genetica all’epigenetica
Ernesto Burgio – ECERI Bruxelles
10.45 – 11.30 Metalli pesanti e stress ossidativo: effetti sul sistema nervoso
Maria Elena Ferrero, Daniele Vietti - Università degli Studi di Milano
11.45 – 12.15 Neuroinfiammazione e asse intestino-cervello nella pratica clinica
Cristina Panisi – Università degli Studi di Pavia
12.15 – 12.45 Manifestazioni gastrointestinali nei pazienti con autismo
Federico Balzola – Città della Salute, Torino
Pausa pranzo
14.00 – 14.30 - Il paziente con intolleranza alimentare: quando sospettarla e come trattarla?
Giovanna Monti – Ospedale Infantile Regina Margherita, Torino
14.30 – 15.00 Biomarkers nell’autismo: dalla ricerca alla clinica
Marina Marini – Università di Bologna
15.00 – 15.30 Autismi e psicopatologia
Roberto Keller – Dipartimento di Salute Mentale ASL Città di Torino
15.30 – 16.00 Il dolore nelle persone con autismo: quando sospettarlo e come valutarlo?
Maria Laura Galli – Fondazione Sospiro, Crema
Tavola rotonda
Dalla ricerca all’ assistenza: proposte
Con la partecipazione di Benedetta Demartis e Renato Turra
Relatori
Federico Balzola - Gastroenterologo
Ernesto Burgio - Pediatra
Benedetta Demartis – genitore, Presidente nazionale ANGSA
Maria Elena Ferrero – Prof. ordinario di Patologia e Fisiopatologia generale
Maria Laura Galli - Neurologa
Roberto Keller – Psichiatra, Neuropsichiatra infantile
Marina Marini – Prof. associato di Biologia
Giovanna Monti – Pediatra Allergologa
Cristina Panisi – Pediatra Immunologa, dottoranda in neuroscienze
Chiara Pezzana – Neuropsichiatra infantile
Renato Turra - Pediatra
Daniele Vietti - Biochimico
L’ingresso al Convegno è libero sino ad esaurimento posti.
E’ richiesta la prenotazione a info@autismoesocieta.org
Per informazioni: info@autismoesocieta.org; 349 7158035
Fonte: Autismo e Società onlus
Con il contributo di
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