3 dicembre 2015 - Giornata dedicata alle scuole
Organizzata in occasione della Giornata Internazionale delle Persone con Disabilità 2015. Tema di questa edizione “Tutti a scuola di Pari Opportunità”.
Quando un patrimonio culturale UNESCO coincide con un ambiente naturale difficile, l’accessibilità per tutti diventa una vera sfida.
Ma è una sfida che si può vincere, anche attraverso il Design for All: il design per la diversità umana, l’inclusione sociale e l’uguaglianza.
31/5/2019 Visita guidata teatrale alle opere del MAUSabato 8 giugno 2019, alle ore 10.30 ritrovo presso sede Museo d'Arte Urbana via Rocciamelone 7 per visita guidata teatrale alle opere del MAU - Museo di Arte Urbana ed al Borgo Campidoglio nell'ambito del progetto "MAU for ALL 2019".
31/5/2019 LEA, nuove linee guida 2019Trasmissione della D.G.R. n. 51–8960 del 16.5.2019 per le nuove Linee guida per la predisposizione dei progetti di Vita Indipendente e revoca D.G.R. n. 48-9266 del 21.07.2008.
29/5/2019 Nuovo Presidente della Regione PiemonteVogliamo complimentarci con il nuovo Presidente della Regione Piemonte, Alberto Cirio, con tutti i Consiglieri eletti e con la Giunta che verrà istituita.
29/5/2019 Basta poco per fare molto!13/12/2017
La Sala Consigliare del Consiglio Regionale del Piemonte ha accolto oggi, 13 dicembre 2017, gli studenti e i videomaker professionisti vincitori del Contest “Il Valore dell’Indipendenza”, indetto da MyVisto e CPD - Consulta per le Persone in Difficoltà ONLUS, in collaborazione con ADN - Associazione Diritti Negati e Vol.To - Centro Servizi per il Volontariato Torino, in occasione della Giornata Internazionale delle Persone con Disabilità 2017.
Quest’anno studenti, creativi e appassionati si sono cimentati nell’ideazione e realizzazione di brevi video sul tema Il Valore dell’Indipendenza, declinato nei diversi aspetti. Il successo dell’iniziativa, che ha visto la partecipazione di oltre 45 concorrenti, è sintomatico dell’importanza di trattare tematiche attuali e fondamentali nell’ambito formativo.
La giornata si è aperta con il saluto del Presidente del Consiglio Regionale, Mauro Laus, che ha ringraziato la Consulta per le Persone in Difficoltà per l’impegno costantemente profuso nel porre all’attenzione delle istituzioni e della cittadinanza le esigenze di tutti, riflettendo sullo “sviluppo dell’individualità personale”. Silvio Magliano, Presidente di Vol.To, ha invitato gli studenti a crescere dedicando del tempo agli altri e al Volontariato, in quanto l’indipendenza è un valore e una potenzialità che rende liberi e non può essere conquistata dal singolo ma solo dall’impegno comunitario. Paolo Tenna, Titolare di MyVisto, ha sottolineato l’importanza del mezzo audiovisivo come strumento di comunicazione per tematiche sociali e culturali in una realtà sempre più social anche a livello scolastico. Stima nei confronti del lavoro svolto dai docenti delle scuole partecipanti è stata espressa da Dario Tosetti, Presidente e AD Tosetti Value, che ha rimarcato l’importanza di riflettere in ambito scolastico su un argomento concreto e importante quale l’Indipendenza e ha invitato i presenti a concentrarsi sullo studio, sullo sport e sull’aiutare gli altri per costruire un mondo migliore, convinto che indipendenza significhi essere se stessi, portare avanti le proprie passioni con positività, energia e impegno perché “l’indipendenza è spesso anche uno stato mentale”. Giuseppe Antonucci, Presidente della CPD, ha ringraziato tutti i concorrenti per aver realizzato video di denuncia quale stimolo al miglioramento e opere di valorizzazione del positivo su azioni favorevoli, nella certezza che la denuncia inneschi il cambiamento portando a una quotidianità migliore per tutti, grazie al contributo concreto di ciascuno. Giovanni Ferrero, Direttore della CPD, ha moderato gli interventi esortando i presenti a continuare a riflettere sulle tematiche proposte anche oltre la mattinata.
I premi sono stati assegnati da Giuseppe Antonucci - Presidente CPD, Silvio Magliano - Presidente Vol.To, Gabriele Piovano - Vice Presidente CPD, Paolo Quirico - Direttore Il Sogno del Natale, Paolo Tenna - Titolare MyVisto, e Dario Tosetti - Presidente e AD Tosetti Value.
I premiati delle scuole hanno ricevuto: un buono acquisto di 200,00 € per materiale didattico; una targa; una giornata al Castello di Rivoli Museo d’Arte Contemporanea e un ingresso omaggio per ogni componente della classe vincitrice per Il Quartier Generale di Babbo Natale allestito all’interno del Parco Il Sogno del Natale – presso i Giardini della Reggia di Venaria Reale (Torino).
Per la Categoria XS (Scuola dell'Infanzia), ha vinto l’I.C. Di Nanni di Grugliasco con il video realizzato dalle sezioni A e B, intitolato “Camminare insieme verso l’indipendenza”. Guarda il video.
Per la Categoria S (Scuola Primaria) è stato premiato il video “Io non ho paura” realizzato dalla classe V D della scuola A. Toscanini di Torino. Guarda il video.
Per la Categoria M (Scuola Secondaria di Primo Grado) è stato selezionato il video “Indipendente insieme a te” che è stato creato dalla classe III B della scuola A. Antonelli di Torino. Guarda il video.
Per la Categoria L (Scuola Secondaria di Secondo Grado) è stata premiata la Classe V AL dell’Istituto Peano di Torino, con il video “Libertà dal mio punto di vista”. Guarda il video.
Sono stati premiati, inoltre, i videomaker che hanno partecipato alla sezione generale del Contest. Della Top ten sono stati selezionati i video: “Nessuna Differenza” di Nicola Anardu; “Balla” di Viola Cappelletti; “Un’altra giornata” di Francesco Di Stefano e “Io sono indipendente” di Gabbo96. Fuori dalla Top ten sono stati selezionati i video: “Rialzarsi” di Luca Arcidiacono; “Indipendenza per tutti” di Elz e “Independence Date” di Bruno.
Tutti i lavori delle classi e dei videomaker hanno trattato la tematica con spunti originali e insoliti facendo dell’indipendenza oltre che un diritto, una caratteristica imprescindibile della quotidianità. Lavorare, sognare, amare, fare sport, dedicarsi agli altri, aiutare e chiedere aiuto devono poter essere per tutti un impegno giornaliero. I giovani partecipanti partendo da questi stimoli avranno gli strumenti per fare della nostra società una comunità inclusiva.
Fonte: Ufficio Stampa CPD.
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