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3 dicembre 2015 - Giornata dedicata alle scuole

Organizzata in occasione della Giornata Internazionale delle Persone con Disabilità 2015. Tema di questa edizione “Tutti a scuola di Pari Opportunità”.

31/5/2019 Paesaggio Culturale per Tutti. La sfida del Design for

Quando un patrimonio culturale UNESCO coincide con un ambiente naturale difficile, l’accessibilità per tutti diventa una vera sfida. 

Ma è una sfida che si può vincere, anche attraverso il Design for Allil design per la diversità umana, l’inclusione sociale e l’uguaglianza.

31/5/2019 Visita guidata teatrale alle opere del MAU

Sabato 8 giugno 2019, alle ore 10.30 ritrovo presso sede Museo d'Arte Urbana via Rocciamelone 7 per visita guidata teatrale alle opere del MAU - Museo di Arte Urbana ed al Borgo Campidoglio nell'ambito del progetto "MAU for ALL 2019".

31/5/2019 LEA, nuove linee guida 2019

Trasmissione della D.G.R. n. 51–8960 del 16.5.2019 per le nuove Linee guida per la predisposizione dei progetti di Vita Indipendente e revoca D.G.R. n. 48-9266 del 21.07.2008.

29/5/2019 Nuovo Presidente della Regione Piemonte

Vogliamo complimentarci con il nuovo Presidente della Regione Piemonte, Alberto Cirio, con tutti i Consiglieri eletti e con la Giunta che verrà istituita.

29/5/2019 Basta poco per fare molto!
Basta poco per fare molto! Dona il 5x1000 alla Consulta per le Persone in Difficoltà al CF 97527910018.

“Non tanto diversi”: un libro per l’integrazione

6/11/2013

Immagine: “Non tanto diversi”: un libro per l’integrazione

“È possibile, oggi, nei Centri Diurni per persone adulte con disabilità, sviluppare l’integrazione in un’ottica inclusiva?” Questo il quesito da cui muove il recente libro “Non tanto diversi. Attività nei Centri Diurni per persone adulte con disabilità. Teoria e buone prassi”, curato da Laura Piccinino, educatrice e da Carla Santa Maria, psicologa e psicoterapeuta, entrambi operanti nel territorio di Roma.

La risposta che hanno dato a questo interrogativo è un sonoro “Sì”; secondo le autrici, infatti, “è certamente possibile, partendo però dalle attività, in un Centro aperto all’esterno, che si confronti con un mondo in continuo cambiamento, dove il “fuori” si traduce in opportunità e trasformazioni. Un centro che sia luogo di incontro e di appartenenza, dove le persone possano scegliere, che accoglie coloro che sono in situazione di gravità, […] che abbia una “teoria” costruita sugli apporti contemporanei a proposito di emozioni - interazioni - relazioni”.

Un tale tipo di impostazione suggerisce di mettere al centro dell’attenzione la persona e la qualità della sua vita e propone un modo di fare in cui tutti, con le opportune sollecitazioni, possono trovare il proprio posto nella comunità.

In particolare, nella prima parte del libro viene illustrata l’idea di riabilitazione, la teoria che ispira la scelta delle attività da svolgersi; la seconda parte, invece, è dedicata alla narrazione di tali attività produttive, culturali e ricreative, che le persone possono praticare nella vita quotidiana senza mai diventare “percorsi speciali”.

Il testo sembra altamente consigliabile ad educatori, operatori, e specialisti che lavorano nell’ambito dei Centri Diurni, ma è anche proposto a tutti quelli che ne avessero curiosità e interesse, proprio per il taglio adottato, decisamente nuovo e promotore di ulteriori riflessioni.

 

Per ulteriori informazioni e approfondimenti vi rimandiamo alla lettura dell'articolo completo

Fonte: superando.it

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